Bourses et subventions > Bourses d'études postdoctorales / boursiers

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AVIS IMPORTANT CONCERNANT LES BOURSES ET SUBVENTIONS DU CENTRE EN 2010-2011

Le contrat inaugural entre le Centre d’excellence provincial au CHEO en santé mentale des enfants et des adolescents (le Centre), le Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario (CHEO) et le ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse (MSEJ) se termine en mars 2010. Bien que le Centre signe un nouveau contrat avec le MSEJ en 2010-2011, nous sommes actuellement dans l’incapacité de nous engager à subventionner de nouveaux projets au cours de la prochaine année financière. Par conséquent, les bourses de recherche et les subventions à la formation ont été temporairement suspendues pendant que le Centre et le MSEJ travaillent ensemble à renouveler la mission du Centre et à identifier des manières de tirer parti de nos réussites importantes.

Les récipiendaires actuels de bourses ne sont pas affectés par cette interruption du financement et devraient pouvoir continuer d’effectuer leurs activités reliées aux bourses. Pour en savoir plus...

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Le concours de bourses d'études postdoctorales / boursiers est maintenant fermé pour 2008-2009.

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Objectif

Les bourses d’études postdoctorales/boursiers visent à soutenir le développement de scientifiques praticiens dans le domaine de la santé mentale des enfants et des adolescents (0 à 18 ans). Elles ne se limitent pas à une seule discipline de la formation ou à un seul secteur de la pratique en santé mentale.

Valeur

Maximum de 60 000 $ par an.

Modalités d’attribution

Les bourses d’études postdoctorales/boursiers commencent normalement le 1er juillet et sont en vigueur pendant deux ans au maximum. Les bourses qui ne sont pas encaissées le 1er septembre sont annulées. Les bourses sont accordées sous forme de versements et gérées par l’établissement d’enseignement fréquenté par le boursier. Le nombre de bourses annuelles est fonction du nombre de candidats admissibles et des fonds disponibles.

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Critères d'admissibilité

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Critères d'admissibilité - Candidat

Outre les critères et les conditions obligatoires du Centre, le candidat doit :

• devez avoir terminé un programme de doctorat ou M.D. dans une discipline pertinente à la santé mentale des enfants et des adolescents (de 0 à18 ans). Cette demande doit être envoyée dans les 2 ans suivant l’obtention du grade ci-dessus (c'est-à-dire dans le cas d'un doctorat, les candidats doivent avoir réussi leur soutenance de thèse dans les 2 ans de la date limite des demandes ou du 1er décembre).
• devez avoir fait la preuve de vos réussites universitaires remarquables et avoir une aptitude évidente à la recherche.
• devez faire preuve d’un engagement manifeste envers la relation itérative entre l’enseignement, la recherche et la pratique.
• devez avoir un plan de recherche clair respectant les critères et conditions obligatoires du Centre.
• mener une recherche approuvée par un conseil d’éthique de la recherche accrédité;
• devez identifier un mentor possédant des compétences dans le domaine proposé d’étude relié directement à la santé mentale des enfants et des adolescents (0 à 18 ans).
• ne suivent pas actuellement un autre programme majeur de formation, ne reçoivent pas de bourse ou subvention de perfectionnement (incluant une subvention de soutien salarial dépassant 10 000 $).
• n'occupent pas actuellement de poste universitaire à temps plein ou équivalent.

Critères d’admissibilité – Mentor

Un mentor doivent occuper un poste universitaire à temps plein dans une université ou un collège communautaire accrédité de l’Ontario. Il (ou elle) doit enseigner ou faire de la recherche dans une domaine directement lié à la santé mentale des enfants et des adolescents conforme à la mission et aux orientations stratégiques du Centre.

Les candidats doivent savoir que la qualité du cadre de recherche du mentor fait partie de l’évaluation de la demande. La qualité de ses publications et de ses subventions de recherche, par exemple, fait donc l’objet d’un examen attentif par les évaluateurs. Nous invitons les candidats à en parler avec leur mentor ou le coordonnateur des études supérieurs avant de présenter une demande.